针对“如何与听力障碍老人有效沟通”这一知识点，采用情景模拟教学时，以下哪种设置最能体现二级技师对学员的高阶能力培养要求？（ ）。

二级技师培训强调解决复杂问题和创新应用。在噪音干扰下运用多种沟通技巧（如手势、书写、表情）是更高阶的能力要求。A选项方法单一且不科学；C选项被动学习，缺乏互动；D选项未模拟真实困难场景，缺乏挑战性。