针对初学“协助沐浴”的护理员，培训师安排其先观察资深护理员的操作，再在指导下尝试，最后独立操作。这种循序渐进的培训阶段顺序是（）。

技能学习的典型过程遵循认知阶段（观察）、联结阶段（指导下的尝试）和自动化阶段（独立操作）。先观察建立表象，再在指导下练习纠正错误，最后独立操作巩固技能，符合学习规律。